内容标题20

  • <tr id='bSdb7c'><strong id='bSdb7c'></strong><small id='bSdb7c'></small><button id='bSdb7c'></button><li id='bSdb7c'><noscript id='bSdb7c'><big id='bSdb7c'></big><dt id='bSdb7c'></dt></noscript></li></tr><ol id='bSdb7c'><option id='bSdb7c'><table id='bSdb7c'><blockquote id='bSdb7c'><tbody id='bSdb7c'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='bSdb7c'></u><kbd id='bSdb7c'><kbd id='bSdb7c'></kbd></kbd>

    <code id='bSdb7c'><strong id='bSdb7c'></strong></code>

    <fieldset id='bSdb7c'></fieldset>
          <span id='bSdb7c'></span>

              <ins id='bSdb7c'></ins>
              <acronym id='bSdb7c'><em id='bSdb7c'></em><td id='bSdb7c'><div id='bSdb7c'></div></td></acronym><address id='bSdb7c'><big id='bSdb7c'><big id='bSdb7c'></big><legend id='bSdb7c'></legend></big></address>

              <i id='bSdb7c'><div id='bSdb7c'><ins id='bSdb7c'></ins></div></i>
              <i id='bSdb7c'></i>
            1. <dl id='bSdb7c'></dl>
              1. <blockquote id='bSdb7c'><q id='bSdb7c'><noscript id='bSdb7c'></noscript><dt id='bSdb7c'></dt></q></blockquote><noframes id='bSdb7c'><i id='bSdb7c'></i>

                经济管理学院举行教育交流沙龙活动——讲述身边的故神器事

                 本站    2020/12/18 14:52:08    

                12月17日,由学工处主那你应该也能猜到我现在办、经济管理学院承办的以“讲述身边的故事”为主题的教育交流沙龙活动在西校区42D视频会议室成功举办。沙龙由辅☉导员刘斯语主持,副校长贺修裕◥、学你回去吧工处副处长陈磊、各学院学工院长及辅导▓员80余人参加了本次沙龙活动。

                活动上,5位辅导员蒋丹、梅煊通、王海峰、孙瑶俐及★杜红梅围绕着“宿舍生活”“班级建设”“心理健康”“学生资助”“网络诈骗”五个方面分享了自己的工作经历。他们分享了自己关心关把握爱贫困家庭学生、开导性情孤僻学生等故事、讲述了担任辅导员的初次体ζ 验、深入的分析网络诈骗等大学Ψ生常见的问题,这些故事和经验↙都给在场辅导员带来了极大【的触动。

                “在学「生眼中,辅导员最若是有可能大的人格魅力是什么呢?”有辅㊣ 导员提出这样的疑问。大家积极沟通╲讨论,用心交流,给出答案:心胸坦荡、公平公正、真心教育、用心管理、贴心服务。

                讲述身边的故事后,辅导那散神也是眼中精光爆闪员们开展了拓展活动,两人一组背靠背夹球跑,以进一步促进◆学校辅导员团体的沟通交流,增※强团队意识。

                高作梅表示,大卐家选择辅导员这一职业是出于热爱,才能每日积金鲁眼中精光一闪极负责工作、认真学习、虚心求教。她强调,辅导走吧员要时刻保持着脑勤、嘴勤、眼勤和腿勤,做到以理喻人、以德服人、以情感人。

                此次活动为〖辅导员搭建了一个良好的学习交流平台,有效地提】高了辅导员队伍的工作能力和业务水○平,也能更好三个恶魔之主地满足学生多元化、个性化的成长成才需〗求。(刘苗 林坚)

                dbf9689bb796273ca8b2ab7314326b34c5a313d01608283377.jpg